أن وأخواتها ترفع المبتدأ وتنصب الخبر
مقدمة
“أن” هي أداة من أدوات الحروف المشبهة بالفعل، ولها عدة أخوات تعمل عملها، وتسمى هذه الأدوات “حروف نصب المبتدأ ورفع الخبر”، وهي: إنَّ، أنَّ، كأنَّ، كأنَّما، ليت، لعلَّ، لكنَّ. وتقوم هذه الأدوات بإسناد المبتدأ إلى الخبر، ورفع المبتدأ ونصب الخبر، وإفادة المعنى الاسمي للجملة.
أخوات “أن” مع أمثلة توضيحية
1. إنَّ
– إنَّ الطالب مُجتهد. (المبتدأ: الطالب، الخبر: مُجتهد)
– إنَّ الحياة جميلة. (المبتدأ: الحياة، الخبر: جميلة)
– إنَّه الطبيب الماهر. (المبتدأ ضمير مستتر يعود على الطبيب، الخبر: الماهر)
2. أنَّ
– أنَّ الورد معطر. (المبتدأ: الورد، الخبر: معطر)
– أنَّ الشمس ساطعة. (المبتدأ: الشمس، الخبر: ساطعة)
– أنَّهم متعاونون. (المبتدأ ضمير مستتر يعود على هم، الخبر: متعاونون)
3. كأنَّ
– كأنَّ السماء صافية. (المبتدأ: السماء، الخبر: صافية)
– كأنَّ الطائر يحلِّق. (المبتدأ: الطائر، الخبر: يحلِّق)
– كأنَّك البدرُ في الظلام. (المبتدأ ضمير مستتر يعود على أنت، الخبر: البدرُ في الظلام)
4. كأنَّما
– كأنَّما الأرضُ بساطٌ أخضر. (المبتدأ: الأرض، الخبر: بساطٌ أخضر)
– كأنَّما النجومُ لآلئٌ متلألئة. (المبتدأ: النجوم، الخبر: لآلئٌ متلألئة)
– كأنَّما الزهورُ لوحاتٌ فنية. (المبتدأ: الزهور، الخبر: لوحاتٌ فنية)
5. ليت
– ليت الشباب يعود يومًا. (المبتدأ: الشباب، الخبر: يعود يومًا)
– ليتني طبيبًا ماهرًا. (المبتدأ ضمير مستتر يعود على المتكلم، الخبر: طبيبًا ماهرًا)
– ليت الأيامُ تمضي بسرعة. (المبتدأ: الأيام، الخبر: تمضي بسرعة)
6. لعلَّ
– لعلَّ الخبر صحيح. (المبتدأ: الخبر، الخبر: صحيح)
– لعلَّه يزورنا غدًا. (المبتدأ ضمير مستتر يعود على الغائب، الخبر: يزورنا غدًا)
– لعلَّهم ينجحون في الامتحان. (المبتدأ ضمير مستتر يعود على الغائبين، الخبر: ينجحون في الامتحان)
7. لكنَّ
– لكنَّ الطقس حار اليوم. (المبتدأ: الطقس، الخبر: حار اليوم)
– لكنَّنا متفائلون بالمستقبل. (المبتدأ ضمير مستتر يعود على المتكلمين، الخبر: متفائلون بالمستقبل)
– لكنَّه ذكيٌّ ومجتهد. (المبتدأ ضمير مستتر يعود على الغائب، الخبر: ذكيٌّ ومجتهد)
ملاحظات مهمة
– يتم تثبيت نون “أن” و”إن” و”لكن” إذا جاء بعدها ضمير منفصل.
– قد تدخل “ما” الزائدة على “أن” و”إن” لتأكيد النفي أو التهويل.
– يجوز حذف “أن” و”أنَّ” إذا كان المبتدأ والخبر مشتقين من فعل واحد.
خاتمة
“أن” وأخواتها من الأدوات النحوية المهمة التي تستخدم في اللغة العربية لربط المبتدأ بالخبر، وإفادة المعنى الاسمي للجملة. وتتميز هذه الأدوات بقدرتها على رفع المبتدأ ونصب الخبر، مما يسمح ببناء جمل واضحة ودقيقة. ويمكن استخدام هذه الأدوات في مجموعة متنوعة من السياقات، سواء في الكلام الشفوي أو المكتوب.